Считаю, что семья и школа в настоящее время без помощи трудовых коллективов не в состоянии справиться ни с учебным, ни с воспитательным процессом. Трудовые коллективы должны помогать им не на общественных началах, а на основе Закона. Необходимо в каждом трудовом коллективе выработать положение по воспитанию детей; выделить воспитателей, наставников, любящих детей, истинно заинтересованных в их воспитании.

Кроме того необходим тщательный учет детей всех работников данного трудового коллектива, изучение особенностей каждого ребенка, семьи, взаимоотношений взрослых и детей, в школе и семье и т. п.

Видимо, основная работа будет вестись с детьми, в поведении которых наблюдаются отклонения от общественно-правовых норм и морали, но хорошо знать следует всех ребят. Это поможет выявить тех, кто нуждается в помощи воспитателей.

Предложенная система воспитания имеет большие возможности для влияния и на взрослых, нерадивых взрослых, работников данного трудового коллектива.

Возможно, это увеличит расходы предприятия, так как понадобятся дополнительные средства на содержание людей, занимающихся воспитанием. Но эти расходы окупятся тем, что не потребуется расходов на перевоспитание детей.

Совместные усилия семьи, трудовых коллективов непременно дадут положительные результаты. При этом работу предприятия следует оценивать не только по производственным показателям, но и с учетом воспитанности и морального уровня, как детей, так и взрослых.

Н. Григорец, пенсионерка, г. Спасск-Дальний Приморского края

http://www.shkolniks.ru/sovmestnoe-vospitanie.html