Для укрепления межнациональных отношений многое можно сделать при хорошо отлаженной работе КИДа, но авторитет этой общественно-политической организации среди школьников невысок. Устарело и принятое еще в 1978 г. Положение о КИДах. Для обсуждения предложений в проект нового положения собрались в мае этого года 8 г. Антраците Ворошиловградской области руководители КИДов из 13 союзных и 3 автономных республик.

Участники конференции согласились с В. М. Корнеевым, учителем истории школы № 5 г. Антрацита, который подчеркнул в своем выступлении, что сфера деятельности КИДов в настоящее время сужена. Дети часто не понимают цели работы клуба и считают, что она заключается лишь в переписке с зарубежными сверстниками и обмене подарками. Между тем, КИД призван содействовать активизации политического сознания учащихся, формированию гражданина, способного проводить в жизнь ленинскую национальную политику, обладающего качествами гуманиста.

Представитель Литовской ССР Э. В. Вишневская высказала такую мысль: дети должны прежде всего хорошо знать свою малую Родину. Поэтому возрождение забытых национальных традиций, изучение культуры народа, сохранение и развитие родного языка — все это должно быть в центре внимания КИДа.

Обсуждая содержание и формы деятельности КИДа, участники конференции пришли к выводу: ребята сами выбирают секцию — кого-то заинтересует экология, кто-то захочет изучать историю международного детского и юношеского движения, кто-то займется фольклором и т. д. Члены КИДов могут встречаться на всесоюзных слетах, чтобы обменяться опытом работы, чтобы расширить интернациональные связи.

Выступавшие на конференции обсудили и формы работы КИДа. Речь шла о проведении политических акций дружбы и солидарности с союзными и автономными республиками, социалистическими странами, фестивалей, очных и заочных путешествий по Советской стране и зарубежным странам, митингов и дней солидарности с народами, борющимися за мир, национальную независимость, демократию и социальный прогресс, форумов, бесед, устных журналов, олимпиад, конкурсов политических плакатов, о выпуске газет, «молний», информационных бюллетеней, рукописных журналов, радио- и телепередач и т. д.

Интересным опытом работы поделилась Л. П. Луницына, руководитель клуба интернациональной дружбы им. И. Ганди, действующего при Дворце пионеров и школьников г. Новосибирска. Члены этого клуба собрали уникальные материалы о жизни и деятельности И. Ганди. К сожалению, чтобы развернуть экспозицию, у КИДа нет пока помещения,

А в клубе интернациональной дружбы при Дворце культуры и техники «Родина» г. Коврова Владимирской области (руководитель клуба Н. В. Чебанов) стали традиционными праздники творчества молодежи. Съезжаются на них кидовцы близлежащих областей. Во время подготовки к праздникам ведется большая творческая работа по этнографии. Школьники г. Коврова знакомят гостей с народными плясками, играми, песнями, народными промыслами Владимирской области. В планах КИДа — дни творчества союзных республик.

В клубе интернациональной дружбы при Дворце пионеров г. Оренбурга (руководитель Л. И. Окользина) действуют объединения по интересам. Младшие школьники изучают игры и танцы народов России и мира, подростки совершают заочные путешествия по различным регионам нашей Родины и по социалистическим странам. А старшеклассники охотно посещают занятия «английского разговорного клуба». Они ставят спектакли на английском языке. На базе школ члены КИДа создали клубы политинформаторов.

Еще один вопрос волновал участников конференции: где брать средства для работы КИДа? Многим помогают базовые предприятия. Можно заработать деньги в лагере труда и отдыха, устраивать ярмарки-распродажи изделий, выполненных ребятами. Есть опыт сотрудничества с кооперативами.

Участники конференции обратились в Государственный комитет по народному образованию с предложением созвать учредительный съезд руководителей КИДов, на котором можно было бы обсудить всесторонне все проблемы деятельности клубов.

И. Ерохина

http://www.shkolniks.ru/vnimanie-kidam.html